Aprender um idioma depois dos 50 anos ajuda a manter a memória treinada e contribui ao bem-estar cognitivo
Conforme os resultados de várias pesquisas científicas, descobriu-se que aprender um idioma até após os 70 anos ajuda na prevenção do Alzheimer, de demência senil e para manter ativas as funções cognitivas.
Portanto, aprender italiano depois dos 50 anos é, de fato, possível. Aliás, cada vez mais as pessoas se aproximam do estudo desta língua em uma fase adulta, pois o desejo de conhecer suas origens cresce cada vez mais. Além disso, há quem queira aprender italiano para realizar uma viagem à Itália, ou simplesmente pelo interesse cultural ou pela beleza da língua.
Ao contrário do que muitos imaginam, a fase adulta oferece características que favorecem o aprendizado e permitem estudar o idioma com mais tranquilidade, organização e consciência.
Além do desenvolvimento linguístico, aprender italiano depois dos 50 anos representa oportunidade de criar vivências, fortalecer a memória e por isso, esse processo vai além da sala de aula e se transforma em experiência enriquecedora para diferentes aspectos da vida.
O cérebro do adulto
Embora muitas pessoas acreditem que aprender um idioma seja mais fácil apenas na juventude, o cérebro adulto apresenta características importantes para os estudos.
O cérebro de uma pessoa adulta, depois dos 50-60 anos tem uma estrutura estável e organizada e isso proporciona uma grande capacidade de concentração e consciência.
Além disso, os adultos são capazes de conectar conceitos linguísticos mais complexos e já dominam a gramática e, por consequência as regras, da própria língua materna.
Alicerces para aprender italiano depois dos 50 anos
O primeiro fundamento que ajuda a aprender italiano depois dos 50 anos é a organização. Uma pessoa adulta precisa de um caminho claro e linear para aprender as informações de maneira fácil.
O segundo fundamento que ajuda muitas pessoas na aprendizagem da língua italiana é a conexão com as próprias lembranças, as experiências vividas em família e a história da própria família.
Lembrar de alguns momentos do passado, algumas tradições que se transmitiram de geração em geração, cria uma ancoragem muito forte que permite não esquecer o que se aprende.
O terceiro fundamento é o uso dos sentidos: visão, audição, paladar e olfato. A associação dos sentidos ajuda a aprender melhor um idioma. Quando experimentamos uma comida italiana, é uma boa maneira para aprender o nome do prato e os ingredientes, por exemplo. Tudo em italiano, obviamente!
O quarto e último fundamento é encontrar amigos com o mesmo interesse pela língua e tradições italianas. Aprender italiano depois dos 50 anos não significa aprender sozinho, aliás, se cria uma comunidade em que as pessoas se ajudam reciprocamente e se motivam em avançar neste percurso.
O sentido de comunidade se torna tão forte que compartilhar os progressos com os outros é sinônimo de vitória para todos e motivo para continuar nos estudos.
Os efeitos de aprender italiano depois dos 50 anos
Aprender italiano depois dos 50 anos é um ato de afeto com a cultura, com a história e, acima de tudo, consigo mesmo.
Como acabamos de ver, estudar uma nova língua na maturidade tem muitos aspectos positivos, entre os quais melhora a memória, eleva a autoestima, estimula o bom humor e cria novas conexões sociais entre os estudantes.
Para tornar a aprendizagem ainda mais eficaz, há um método baseado em quatro pilares: organização, experiência, consciência e afeto. Clique a seguir para ler e aproveitar.
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